Volume 08 Issue 01 January 2025
1Alya Fitria, 2Ahmad Amir Aziz
1Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
2Universitas Islam Negeri Mataram, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.47191/ijsshr/v8-i1-97Google Scholar Download Pdf
ABSTRACT
This study explores the technological readiness and impact of library information system development in remote schools in Indonesia. Using a qualitative descriptive approach, this study assesses the condition of technological infrastructure, human resource capacity, and challenges faced in implementing library information systems. The results show that although many schools in remote areas face infrastructure limitations, such as limited internet access and minimal hardware availability, there is significant potential for library information system adoption, especially if supported by adequate training and infrastructure development. The impact of implementing this system has been proven to be significant in improving information accessibility and student literacy quality, although there are still obstacles that need to be overcome to achieve optimal implementation.
KEYWORDS:Digital Technology, Indonesia, Information System, Remote Area, School Library
REFERENCES1) Alfaizi, F. (2023). Analisis konsep, teori teknologi informasi dan implikasinya dalam pengembangan teknologi pembelajaran PAI di Indonesia: Sistematik literatur riview. Jurnal Sosial Teknologi, 3(11), 931-943. https://doi.org/10.59188/jurnalsostech.v3i11.985
2) Amalia, H., Retnasari, T., & Rachmawati, S. (2020). Pemanfaatan teknologi informasi untuk meningkatkan pelayanan akademik rumah tahfidz dan TPQ Sakinah Cipayung Jakarta Timur. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 228-235. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v3i2.8550
3) Apriadi, D. (2023). Pelatihan pemanfaatan e-learning sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kompetensi dosen pada fakultas ilmu sosial dan politik Universitas Musi Rawas. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(4), 1219-1224. https://doi.org/10.54082/jamsi.834
4) Berdik, D., Otoum, S., Schmidt, N., Porter, D., & Jararweh, Y. (2021). A survey on blockchain for information systems management and security. Information Processing & Management, 58(1), 102397.
5) Danuri, D., Jaroji, J., & Putra, F. P. (2021). Implementasi e-library untuk mendukung literasi digital Desa Kuala Alam. Tanjak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).
6) Hayati, K. (2021). Pengembangan ekonomi kreatif melalui sinergisitas dengan Bumdes dan Desa Pintar (Smart Village). Jurnal Bisnis dan Manajemen (JBM), 170-182.
7) Kristiawan, I. W. W. Y., Kurniawan, A., & Putri, N. P. R. P. A. (2021). Fasilitas penunjang literasi berbasis Creative Hub di Kecamatan Ubud Gianyar, Bali. Undagi: Jurnal Ilmiah Jurusan Arsitektur Universitas Warmadewa, 9(1), 11-20.
8) Mulyono, D. and Ansori, A. (2020). Literasi informasi dalam kerangka pengembangan pendidikan masyarakat. Comm-Edu (Community Education Journal), 3(1), 1. https://doi.org/10.22460/comm-edu.v3i1.3516
9) Nugraha, D. and Nugraha, N. (2023). Workshop optimalisasi google classroom untuk guru SDIT al-imam kuningan pada pandemi covid-19. Journal of Innovation and Sustainable Empowerment, 2(2), 46-52. https://doi.org/10.25134/jise.v2i2.23
10) Riyadi, R. and Larasaty, P. (2021). Ketimpangan ketimpangan akses terhadap teknologi informasi dengan pendekatan human opportunity index (HOI). Seminar Nasional Official Statistics, 2020(1), 560-570. https://doi.org/10.34123/semnasoffstat.v2020i1.419
11) Rewa, K. A., Mone, D. U., Tede, B. M., & Ngunjutalu, J. A. (2024). Pelaksanaan merdeka belajar Kampus Merdeka melalui program membangun desa di Desa Maubokul Kabupaten Sumba Timur. Journal of Human and Education (JAHE), 4(4), 574-584.
12) Saibakumo, W. T. (2021). Awareness and acceptance of emerging technologies for extended information service delivery in academic libraries in Nigeria. Library Philosophy and Practice, 65(8), 1-11.
13) Salsabila, U., Spando, I., Astuti, W., Rahmadia, N., & Nugroho, D. (2023). Integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan, 11(1), 172-177. https://doi.org/10.36232/pendidikan.v11i1.3207
14) Sandiwarno, S. (2016). Perancangan model e-learning berbasis collaborative video conference learning guna mendapatkan hasil pembelajaran yang efektif dan efisien. Jurnal Ilmiah Fifo, 8(2), 191. https://doi.org/10.22441/fifo.v8i2.1314
15) Shodiq, S. (2021). Peran sistem informasi dan teknologi informasi terhadap proses pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Jurnal Edukasi, 8(1), 17. https://doi.org/10.19184/jukasi.v8i1.23968
16) Subadre, W. (2023). Pengaruh sarana prasarana dan pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran terhadap mutu pendidikan di sekolah menengah pertama negeri Kabupaten Lombok Utara tahun 2022. JPAP Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan, 7(1), 1-9. https://doi.org/10.29303/jpap.v7i1.504
17) Subroto, D. E., Supriandi, S., Wirawan, R., & Rukmana, A. Y. (2023). Implementasi teknologi dalam pembelajaran di era digital: Tantangan dan peluang bagi dunia pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan West Science, 1(07), 473-480.
18) Syam, D. I., Thamrin, S., & BZ, C. M. (2024). Perkembangan pembangkit listrik tenaga hibrida (PLT Hibrida) di Indonesia guna mendukung ketahanan nasional. PENDIPA Journal of Science Education, 8(2), 231-238.
19) Wahyuni, J. (2023). Pelatihan literasi media dalam menangkal hoax di yayasan al-huda Surabaya. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(10), 2374-2380. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i10.520
20) Wanti, A., Ar, K., & Prajana, A. (2019). Analisis tingkat pemahaman guru terhadap penggunaan teknologi informasi pada SMK kabupaten Aceh Besar. Cyberspace Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 3(2), 106. https://doi.org/10.22373/cj.v3i2.6281
21) Yustian, A. (2021). Perancangan aplikasi mobile learning untuk membantu proses pembelajaran di SDN Lemahireng 03. Jatisi (Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi), 8(2), 534-546. https://doi.org/10.35957/jatisi.v8i2.769
22) Yusuf, M., & Akbar, R. (2024). Perancangan e-perpustakaan berbasis web untuk Madrasah Ibtidaiyah Negeri 45 di Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Sistem Komputer (SISKOM), 4(1), 22-31.